Тему традиций обучения живописи в средних и высших художественных учебных заведениях обсудили в Нижегородском художественном музее

НТА - Марина Лайд

Заседание "круглого стола" по теме "Традиции обучения живописи в средних и высших художественных учебных заведениях" состоялось в Нижегородском художественном музее (Дом Сироткина, Верхневолжская набережная, 3) в рамках выставки работ Валерия Крылатова и его учеников "Живопись: от постановки до картины" 21 апреля.

Участники заседания обсудили такие актуальные вопросы, как место академической живописи в контексте современного искусства и новых стилевых направлений, ученические постановки как подготовительная работа к созданию картины, проблемы создания образа в живописном произведении и основные темы современной живописи.

В частности, заслуженный художник России, преподаватель художественного училища Александр Краев подчеркнул, что нападки на реалистическую школу живописи, активизировавшиеся в 1990-х годах, в какой-то степени повторяют то, что было в 1920-х годах, когда новая революционная власть решила не иметь ничего общего с классическим реалистическим искусством, ассоциировавшимся с прежним режимом.
"Все художественные направления, "измы" вырастают из древа реалистической живописи, и об этом никогда не надо забывать", - подчеркнул он.

Другие участники "круглого стола" отмечали мелкотемье современного изобразительного искусства. "Как мне кажется, это происходит оттого, что в современном государстве под названием Россия нет единой национальной идеи, идеологии, рождающей глобальные художественный сюжеты", - подчеркнул заслуженный художник РФ, член Союза художников РФ Вячеслав Грачев.

В заседании "круглого стола" также принимали участие художник, член Союза художников РФ Валерий Крылатов, директор Нижегородского художественного училища, член Союза художников РФ Павел Шиндяйкин, директор детской художественной школы №1 Нижнего Новгорода Владимир Колесников, заместитель директора Нижегородского художественного музея Ирина Кузнецова, младший научный сотрудник музея, координатор проекта Елизавета Сурганова.