Межвузовские чтения "Реалии родного языка" с участием студентов и преподавателей вузов Нижнего Новгорода пройдут в НГЛУ

НИА "Нижний Новгород" - Марина Лайд

Межвузовские чтения "Реалии родного языка" с участием студентов и преподавателей вузов Нижнего Новгорода пройдут на филологическом факультете Нижегородского государственного лингвистического университета имени Добролюбова 21 февраля. Об этом корреспонденту НИА "Нижний Новгород" сообщили в вузе.

В чтениях примут участие студенты и преподаватели не только лингвистического университета, но и представители филологических факультетов Нижегородского государственного педагогического университета, Нижегородского государственного университета имени Лобачевского. Программа чтений включает целый ряд докладов, в которых освещаются процессы, происходящие в современном русском языке, анализируется состояние речевой культуры, излагаются рекомендации по улучшению сложившейся ситуации.

В НГЛУ отметили, что филологический факультет вуза, отметивший в 2005 году свое 10-летие, готовит высококлассных специалистов, в совершенстве владеющих английским языком и обладающих глубокими знаниями в области русской филологии. "Логично, что именно здесь преподаватели и студенты уделяют много внимания современной языковой ситуации в мире, а также анализируют изменения, происходящие в языке", - пояснили в университете.

Время проведения чтений выбрано в связи с тем, что решением ЮНЕСКО именно в этот день – 21 февраля ежегодно международная общественность отмечает День родного языка. В 2007 году День родного языка будет отмечаться в восьмой раз. В обращении ЮНЕСКО отмечается, что празднование Дня родного языка должно быть использовано для того, чтобы привлечь внимание общественности к проблемам сохранения и развития тех языков, на которых говорит человечество в настоящее время.

Организаторы чтений добавили, что межвузовские чтения "Реалии родного языка", которые состоятся в Нижегородском лингвистическом университете, являются своего рода откликом на призывы ЮНЕСКО обратить самое серьезное внимание на сохранение и развитие языкового богатства, унаследованного от предшествующих поколений.