Последние новости рубрики Общество
Общество

Областной литературный конкурс "Россия, встань и возвышайся!" проходит в Нижегородской области в настоящее время

05 марта 2010 15:32 Общество

НИА "Нижний Новгород" - Марина Лайд

Областной литературный конкурс среди детей и подростков "Россия, встань и
возвышайся!", приуроченный к 65-летию Победы в Великой Отечественной войне, проходит в Нижегородской области в настоящее время. Об этом НИА "Нижний Новгород" сообщили в Нижегородской областной детской библиотеке.

Учредителем конкурса является региональное министерство культуры и информации, а его организаторами - Нижегородская государственная областная детская библиотека и Государственный литературно-мемориальный и природным музей – заповедник Пушкина "Болдино".

Цель конкурса - приобщение подрастающего поколения к чтению и литературному наследию Александра Пушкина, развитие читательского вкуса, раскрытие ресурсов и современных возможностей библиотек, привлечение детей и юношества к литературной деятельности, выявление и поддержка творчески одаренной молодежи.

Работы на конкурс принимаются от нижегородцев в возрасте 7-17 лет по трем номинациям: "В истории России есть страницы, и красотой, и болью налиты", "Письмо ровеснику в пылающий адрес войны", "Не хочу иметь другую историю, кроме истории наших предков". Работы принимаются до 10 марта.

Все присланные на конкурс работы оцениваются оргкомитетом конкурса, в состав которого входят профессиональные литераторы, учредители, сотрудники областной детской библиотеки и Болдинского музея.

Лучшие работы будут отмечены специальными дипломами и памятными сувенирами. Победители конкурса будут приглашены в Большое Болдино на творческие семинары с участием членов Союза писателей. Самые интересные работы будут размещены на Интренет-сайте областной детской библиотеки и напечатаны в журнале Нижегородской областной детской библиотеки "Детское чтение".

У НИА «Нижний Новгород» есть каналы в Telegram и MAX. Подписывайтесь, чтобы быть в курсе главных событий, эксклюзивных материалов и оперативной информации.

Теги:
Поделиться: