Внедрение инновационных образовательных программ стало основным моментом при реализации нацпроекта "Образование" в Нижегородской области в 2010 году

Внедрение инновационных образовательных программ стало основным моментом при реализации нацпроекта "Образование" в Нижегородской области в 2010 году. . об этом сообщает пресс-служба губернатора и правительства Нижегородской области.

Заместитель губернатора Нижегородской области Геннадий Суворов 13 декабря проведет заседание рабочей группы по реализации приоритетного национального проекта "Образование" на территории Нижегородской области.

В сообщении отмечается, что в ходе заседания будут рассмотрены основные итоги реализации проекта в Нижегородской области за 2010 год. Основным блоком реализуемых мероприятий стало стимулирование внедрения инновационных образовательных программ в учреждениях всех типов: общего образования, начального и среднего профессионального образования и высшего образования.

В рамках конкурсного отбора общеобразовательных учреждений Нижегородской области, внедряющих инновационные образовательные программы, из областного бюджета выделено 7,4 млн. рублей (10 грантов губернатора Нижегородской области по 740 тысяч рублей).

Кроме того, в ходе совещания будут рассмотрены вопросы подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств. В учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы, продолжена работа по созданию Ресурсных центров за счет областных средств (на это выделено из облбюджета 21 млн. 727 тыс. рублей) и софинансирования (средства предприятий и организаций) в размере не менее выделяемых из областного бюджета средств.

Также в сообщении говорится, что повышение уровня жизни населения каждого региона зависит от развития системы образования, что в конечном итоге позволяет ответить на социальные вызовы времени, связанные с современными потребностями общества. Реализация приоритетного национального проекта "Образование" позволила выстроить стратегические линии развития региональной системы образования.