Около 7% всех поступающих в вузы Нижнего Новгорода составляют победители школьных олимпиад, - министерство образования Нижегородской области

НИА "Нижний Новгород" - Людмила Серая

Около 7% всех поступающих в вузы Нижнего Новгорода по данным министерства образования Нижегородской области составляют победители школьных олимпиад. Об этом консультант отдела науки Ирина Зверева сообщила 13 декабря на пресс-конференции "Как в 2011 году поступить в вуз без экзаменов? Система олимпиад, дающая право на зачисление".

В среднем этот показатель по техническим специальностям Нижегородского государственного университета имени Лобачевского не превышает 15%-20%, как сказал ректор ННГУ Евгений Чупрунов. Факультет "Высшая школа общей и прикладной физики" ННГУ на сегодняшний день является единственным, где ежегодно от 90% до 100% поступающих составляют победители школьных олимпиад.

"Основная цель проведения олимпиад для школьников – это ориентирование детей в выборе профессии и получение заинтересованных абитуриентов по специальностям", - сказал Чупрунов.

Шесть основных дисциплин, по которым в Нижнем Новгороде школьники могут пройти олимпиадный отбор и получить льготные условия для поступления в вузы города, остались прежними: математика, физика, химия, русский язык, биология и история. Также нижегородская Консерватория проводит единственные в стране музыкальные олимпиады, вошедшие в общероссийский Перечень из 77 олимпиад школьников на 2010-2011 учебный год, рекомендованных к утверждению Минобрнауки России, для студентов с первого по четвертый курс музыкальных колледжей по направлениям музыковедение и хоровое дирижирование.

Согласно статистике РСОШ, экспертизу заявок на включение в Перечень олимпиад школьников на 2010-2011 учебный год осуществляли 17 экспертных комиссий и более 250 экспертов, в том числе 66 членов Российской Академии наук. При этом экспертизу каждой олимпиадной заявки независимо осуществляли не менее двух экспертных комиссий, состоящих из пяти и более экспертов, представляющих не менее трех федеральных округов. Суммарное количество индивидуальных экспертиз составило 4 300 (семикратное увеличение, по сравнению с предыдущим учебным годом).



"Крайне верно то, что олимпиады проводятся в разной форме, например, как защита учебной исследовательской работы, что позволяет выявлять наиболее перспективных молодых ученых и предоставляет детям проявить себя в новом для них формате работы", – подчеркнула заместитель директора лицея № 38 (Нижегородский технический лицей) Ольга Лапшова.

Присутствовавший на конференции студент первого курса специальности вычислительная математика и кибернетика (ВМК) ННГУ, выпускник лицея №38, участник двух олимпиад по математике в предыдущем году Борис Чирков отметил, что, "по сравнению с ЕГЭ, требующим решения большого объема задач за ограниченное время, олимпиада как форма испытания гораздо эффективнее для того типа творческих людей, которым нужно много времени на решение какой-то задачи, пусть и в разы более сложной, чем предлагается на ЕГЭ".

Чирков добавил, что "в моем случае, я принял участие как в олимпиаде по предмету, так и – для подстраховки – в защите учебного исследования, хотя победа в первом испытании уже давала мне право на поступление по интересующей специальности".