НТА - Арсений Соловей
"Неучастие Нижегородской области в эксперименте по введению единого государственного экзамена обеднит область и отбросит ее назад. Но насиловать мы никого не будем. До тех пор, пока в Нижегородской области считают, что ЕГЭ не нужен, он не будет введен", - заявил 11 февраля на встрече с ректорами ведущих вузов ПФО в Нижнем Новгороде министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко.
Министр назвал правильной идею введения ЕГЭ, но признал, что реализуя ее, министерство образования "наломало много дров". "ЕГЭ стали навязывать, что в свою очередь вызвало отторжение этой идеи в ректоратах", - отметил Фурсенко.
По словам Фурсенко, одной из ошибок стало то, что измерительные материалы, которые используются в ЕГЭ, разрабатывались без привлечения общественности. "Теперь наша задача – усовершенствовать их", - заявил министр.
Фурсенко пообещал приложить все усилия для того, чтобы идея введения ЕГЭ более широко была воспринята в вузах. При этом он не исключил возможности того, что некоторые вузы могут оставить за собой дополнительные испытания. "Однако их условия должны быть максимально прозрачны, заблаговременно известны и не выходить за рамки школьного курса", - почеркнул Андрей Фурсенко
Напомним, что Андрей Фурсенко является одним из самых ярых сторонников введения ЕГЭ в России. В то же время ректоры многих вузов выступили категорически против данного эксперимента. В частности, ректор МГУ Виктор Садовничий заявил, что в случае, если ЕГЭ будет введен в его вузе, он подаст заявление об отставке.
Против введения ЕГЭ выступил также министр образования и науки Нижегородской области Сергей Наумов. По мнению Наумова, введение ЕГЭ приведет к потере части знаний учеников. Он также считает, что тестовая система не дает полного представления о знаниях учеников, и учителя вынуждены будут не давать ученикам широкие знания, а готовить целенаправленно к прохождению теста.
У НИА "Нижний Новгород" есть Telegram-канал. Подписывайтесь, чтобы быть в курсе главных событий, эксклюзивных материалов и оперативной информации.
Архив НТА. Copyright © 1999-2006 НТА