Введение ЕГЭ сложно назвать прогрессом, так как тестовую модель оценки знаний смело можно называть устаревшей, - Евгений Семенов

НИА "Нижний Новгород" - Марина Лайд

Введение ЕГЭ сложно назвать прогрессом, так как тестовую модель оценки знаний смело можно называть устаревшей. Такое мнение высказал кандидат политических наук, заместитель заведующего кафедрой философии и теории социальной коммуникации НГЛУ имени Добролюбова Евгений Семенов в ходе круглого стола в Нижнем Новгороде 23 ноября.

Вместе с тем, по его словам, процедура ЕГЭ не обнаруживает интеграционные способности субъекта, сдающего экзамен. "Это можно выявить только путем диалога с человеком, сдающим экзамен", - сказал он.

Он также добавил, что введение ЕГЭ решает только часть проблем современного образования, однако не является безальтернативной системой оценки знаний учащихся.