"Труд учителя по праву считается самым благородным, созидательным, творческим, но одновременно он трудный и ответственный", - Александр Фёдоров

"Труд учителя по праву считается самым благородным, созидательным, творческим, но одновременно он трудный и ответственный", - заявил журналистам ректор Нижегородского государственного педагогического университета имени Минина Александр Фёдоров, комментируя встречу губернатора с нижегородскими педагогами во время торжественного собрания, посвященного Дню учителя.

"День учителя - это не просто профессиональный праздник. Все люди в мире являются "продуктами" воспитания своих педагогов в рамках той или иной традиции национальной системы образования, поэтому "учительство" – дело, которое касается каждого. Педагогическое образование является основой формирования цивилизационной идентичности нации и эффективным средством создания желаемого будущего. Трудно переоценить значимость системы образования для государства. В этом контексте педагогика - это фундаментальный ресурс как традиций, так и инновационных технологий формирования человеческого капитала в долгосрочной перспективе. Учитель – непосредственный "агент будущего", обладающий эксклюзивным правом, уникальным комплексом и высоким уровнем компетенций для реализации флагманской цели: воспитания, образования и развития новых поколений, обеспечения их социализации и формирования гражданской позиции, стимулирования личности для самообучения, самообразования и саморазвития на протяжении всей жизни", - подчеркнул ректор.

"Труд учителя по праву считается самым благородным, созидательным, творческим, но одновременно он трудный и ответственный. Изо дня в день на уроках и в личном общении педагоги учат подрастающее поколение распознавать добро и зло, быть честным, уважать старших, заботиться о родителях, любить родной край. Беспрецедентен вклад учителя в становление образованной духовно развитой молодежи, которая завтра будет определять судьбу нашего региона, всей России", - добавил Александр Федоров.

"Как мне кажется, благодаря целостной и продуманной личной позиции губернатора Валерия Шанцева, учителя в нашем регионе находятся в зоне пристального внимания. Это заметно. За последние девять лет при активном участии правительства Нижегородской области были внедрены программы модернизации материально-технической базы учреждений, созданы условия для максимально доступной образовательной среды. Молодые специалисты получают ощутимую поддержку, выделяются губернаторские гранты для педагогов-новаторов", - отметил эксперт.

"Все это, конечно же, хорошо, но это не значит, что решены все проблемы. Вопросов не становится меньше, в том числе и потому, что общество меняется очень быстрыми темпами. По признанию мировых экспертов, социум переживает ситуацию, когда "эпоха неумелого детства" подходит к концу, и мы всё дальше уходим в мир, где уже дети учат родителей, а не наоборот. Это происходит, потому что молодежь сейчас намного лучше старшего поколения разбирается в информационных технологиях и современных девайсах. При этом проблема социальной и духовной зрелости встает как никогда остро и нуждается в особом внимании учителя как воспитателя и наставника", - считает ректор НГПУ.

"Образование на каждом уровне – это сложный процесс взаимодействия государства, педагогов, родителей и молодежи, который должен быть максимально эффективным. Опыт такой совместной работы у нас в регионе есть, думаю, что у каждого учебного заведения. Мининский университет активно взаимодействует с министерством образования области по внедрению новых технологических решений, повышению компетенций проектной и командной деятельности. На повестке дня – создание регионального педагогического кластера, в рамках которого будут решаться вопросы создания кадрового резерва педагогов для области и ПФО в перспективе на 10-15 лет, трансформации "слабых" школ, новой системы разделения педагогического труда, единой стратегической программы подготовки педагога как "агента будущего" на всех уровнях образования", - резюмировал Александр Федоров.

Напомним, губернатор Нижегородской области Валерий Шанцев принял участие в торжественном собрании, посвященном международному Дню учителя. В рамках приветственного слова глава региона поздравил нижегородских педагогов с профессиональным праздником. "Очень рад, что мы в такой неформальной и семейной обстановке встречаемся накануне Дня учителя. Я от всей души благодарю Вас за труд, который зачастую невозможно измерить никакими показателями, параметрами, критериями", - отметил он.

Как сообщалось ранее, на начало нового 2014-2015 учебного года, в соответствии с поручением главы региона Валерия Шанцева все образовательные учреждения Нижегородской области были приняты в срок. Всего открылись 2 623 образовательных учреждения (детсады, учреждения дополнительного образования, техникумы, вузы), в том числе 979 школ. За парты сели 293,5 тысячи школьников, в том числе 31 819 первоклассников, что на 1,5 тысячи больше, чем в прошлом году (в 2013 году количество первоклассников составило 30 451 человек).