Евгений Лебедев наградит победителей конкурса студенческих работ "Я – законодатель" 25 декабря

Председатель Законодательного собрания Нижегородской области Евгений Лебедев наградит победителей конкурса студенческих работ "Я – законодатель" 25 декабря. Об этом сообщает управление по взаимодействию со СМИ регионального собрания.

"25 декабря председатель Законодательного собрания Нижегородской области Евгений Лебедев встретится с победителями конкурса студенческих работ "Я – законодатель" и парламентских дебатов и их родителями", - говорится в сообщении.

Родителям студентов, занявших призовые места, будут вручены благодарности председателя Законодательного собрания Нижегородской области.

Встреча начнется в 11.00 по адресу: Кремль, корп. 2, к. 102а.

СПРАВКА:
Конкурс "Я – законодатель" проводился с 16 сентября 2013 года по 1 марта 2014 года среди студентов нижегородских вузов по следующим номинациям: "Лучшая концепция законопроекта" (участники конкурса вправе выбрать направление по своему усмотрению); "Проведение мониторинга правоприменения законов Нижегородской области"; "Новые формы работы Законодательного собрания Нижегородской области"; "Конституция Российской Федерации и правоприменение"; "Проблемы организации местного самоуправления и пути их решения". На конкурс поступило 20 студенческих работ, были определены 9 победителей.

Конкурс студенческих работ "Я – законодатель" проводится Законодательным собранием с 2011 года.

Парламентские дебаты среди студентов действующих вузов на тему: "Служебная этика публичных должностных лиц" прошли в Законодательном собрании Нижегородской области в ноябре 2014 года. Цель их проведения - воспитание молодежи в духе патриотизма, уважения истории, традиций и культуры наций и народностей России, культурное и гуманитарное воспитание молодежи, популяризация действующего законодательства Российской Федерации и Нижегородской области. Также цель проведения дебатов - формирование культуры публичных выступлений у молодежи, выявления одаренной молодежи, развитие аналитического мышления, ораторского мастерства, развития коммуникативной и управленческой компетентности участников, формирование общественной инициативы и активной гражданской позиции.